Почему рукопись изменить статус с "ожидает решения рецензента" к "просит оценки направляются рецензентам"?

Я представил рукопись две недели назад в журнале. Я следил за ходом обработки мою рукопись в зависимости от статуса показало на сайте журнала в моем счете. История состояния показал следующее:

1. Рукописи, принятые для переработки
2. Запросы на оценку отправили рецензентам
3. Комментарий находится на рассмотрении
4. В ожидании проверяющих решение
5. Запросы на оценку отправили рецензентам

Журнал не проинформировал меня о решении. Каковы причины такого поведения? Это нормально ?

+115
Haines Brown 10 дек. 2010 г., 6:15:14
33 ответов

Как Ной говорил, я не думаю, что есть обязательный договор, чтобы обеспечить финансирование.

Несколько пунктов (конкретные)

  • В моей школе, существуют различные политики из разных отделов. Определенные отделы обеспечивают 9 месяцев гарантии и если вы хотите, чтобы повесить вокруг в летнее время, либо убедить своего советника, чтобы найти деньги для вас, или найти свой собственный. Определенные отделы гарантировать финансирование всех 12 месяцев, если вы берете на стажировку или решили сделать перерыв или, что вам не заплатят.

  • Если вы иностранный студент, насколько мне известно, у вас есть два (реальных) вариантов : убедить консультанта, пройти стажировку. Найти свой собственный летний финансирования может быть достаточно жестким для иностранных студентов в США.

  • Обычно (по крайней мере по моему опыту), если вы делаете хорошую работу, и ваш советник не хочет терять импульс, он будет Вам финансирование. В моем поле, это не трудно сделать даже стажировки для иностранных студентов, но большинство консультантов будут пытаться получить финансирование таким образом, чтобы не нарушать поток вещей. Но опять же, это опыт, не факт.

+999
Manish Dangi 03 февр. '09 в 4:24

Вы говорите, что вы узнали много, поэтому вам не нужно чувствовать себя виноватым. Вы не думаете, что ваша работа-это издание-достойный себя, и вы также уезжают в аспирантуру - так что единственное решение-двигаться дальше.

Сделать аккуратный отчет о вашей работе. Даже если он не озвучиваются, можно включить его в свое резюме как "технический отчет." По тону вашего вопроса, это, видимо, единственный выход.

+926
initpwn 29 июл. 2010 г., 2:11:18
Другие ответы

Связанные вопросы


Похожие вопросы

Во-первых, вы должны оценить, сколько времени осталось до конца семестра и сколько работы у вас осталось, а потом сделать некоторые сортировки. Если вы пропустили сроки назначения или экзамены в один или несколько курсов, тех, кто не может быть спасен.

Результат оценки должен быть список тех, курс(ы) в котором вы по-прежнему есть шанс заработать на "удовлетворительно". Работа, как черт на этих курсах.

Общаться с всем из ваших профессоров. Для тех, кого вы пытаетесь спасти, извиниться перед профессорами для получения за, скажи им, что ты пытался вытащить его наш, и обратиться за помощью. Большинство профессоров будет работать с вами, если вы работаете с ними.

Я менее уверен, что вы говорите с преподавателями курсов вы решили списывать, и, возможно, кто-то будет комментировать. Я думаю, что-то вроде: "Я понимаю, что я настолько отстала в своем курсе, что я не могу пройти. Я прошу прощения. Я надеюсь, вы не будете держать это против меня слишком много, когда я повторить курс". Я я уверен, что молчание в списании курсы-это не правильный ответ. Не просто исчезнуть.

+873
Crashbash111 12 окт. 2010 г., 15:48:45

Если нет конкретных указаний предусмотрено иное, я бы включать дополнительные курсы в том же отделе в качестве основного. Причина этого заключается в том, что кто-нибудь глядя на ваш транскрипт будет предположить, что если курс четко обозначен как курс обучения, вероятно, это требование к вашей специальности.

Что сказал, Мы не может проверить вашу математику, если есть грубейшая ошибка, и мы не может потом через несколько сотых разница.

+865
Otar 24 февр. 2016 г., 12:27:11

Вы должны написать мотивационное письмо. Т. е., вас интересует учеба в Германии, потому что <список причин>. В частности, вы хотите учиться в ту Дармштадта, потому что <список классов, направленности исследования, ...>. И Вы были приняты там. После окончания, ваши планы <...>, который относится к выбранному университета/исследование следующим образом <...>.

Поставьте себя на их место. Почему это выгодно для Германии , чтобы иметь вас в качестве студента? Вы заинтересованы в узнать больше о немецкой культуре (помимо учебы)? Как вы будете вписываться в (по-видимому, совершенно чуждой) среде? Каков ваш уровень владения немецким и английским? (Немецкий, очевидно, необходимы для повседневной контакта, в и из вашего исследования; английский язык является лингва-франка что связано с техникой).

Предположительно условия, что вы должны вернуться домой после учебы. Как это вышло? Вы сможете продолжить работу с коллегами в Германии, поддерживать контакты с одноклассниками?

+803
mayankpadhi 11 июн. 2018 г., 6:04:56

Пожалуйста, не стесняйтесь редактировать ответ, чтобы улучшить его.

Как правило, программы PhD в США имеют гораздо больше претендентов, чем они могут принять. Количество позиций ограничено финансов (отдел могут позволить себе только ограниченное число рас и тп), пространства и ресурсов (ученики часто нуждаются в офисах и доступ к оборудованию), а умение своим ученикам (есть ограничения на количество аспирантов преподаватель может эффективно контролировать). Приемная комиссия должна решить, какие из потенциальных претендентов, скорее всего, чтобы быть успешным исследователи при принятии ведомственных "политика" к рассмотрению. Эти политики включают в себя такие вещи, как стартовый пакет для Профессора Икс включенными накопительной аспирант и ресурс уже на полную мощность.

Приемная комиссия основывает свое решение на количество единиц информации, в том числе средний балл, баллы GRE, постановка цели, ссылки и интервью, а также для иностранных студентов TOEFL баллы. Нет никакой формулы (например, 6*средний балл+1*Гре+2*литература+издания), по которому претенденты оцениваются, но некоторые вузы и/или факультеты набор минимальных требований (например, средний балл за 3.0 или TOEFL над 85). Приемная комиссия смотрит на все приложение, чтобы принять обоснованное решение. Это означает, что быть сильным в одной области можно компенсировать слабость в другой области.

ГПД и основных/фон

Когда приемные комиссии учитывать ГПД они рассматривают ряд факторов, включая оценки, сила школы и основные типы классов, и тенденции. Заявитель, который сделал плохо в 1-й год общее факультативы будут смотреть совершенно иначе, от студента, который сделал плохо в современных специализированных классов. Основных не так важны, как соответствующие классы. Например, инженерный отдел может выглядеть более благоприятно на математике, кто взял, и хорошо, инженерии и прикладной математики факультативы, чем инженера, который взял гуманитарных факультативов. Как и все в процессе приема, приемная комиссия пытается оценить потенциал научных успехов.

Компенсировать низкий GPA и майор/фон несоответствие

Низкий средний балл может быть компенсировано сильным исследований освещены в СОП и рекомендательные письма. СОП и рекомендательные письма также могут быть использованы для приемной комиссии известны какие-либо смягчающие обстоятельства, что могло привести к низкий средний балл. Аналогично, СОП и рекомендательные письма могут быть использованы для решения, как своих крупных и почву подготовить вас для проведения исследований в области, которую вы претендуете, чтобы. Сильный баллы GRE также может помочь компенсировать низкий GPA и сильный тест GRE тема может компенсировать несоответствие между мажоры. Лучший способ компенсировать низкий средний балл, или несоответствие в области специализации, заключается в рассмотрении поступающих на специальности терминала и получить хороший средний балл в сложных классов.

Я хотел бы добавить, что отличным способом совершенствования низкий средний балл-это брать старшего курса тезис, который почти всегда доступен. Это не только проверенный способ построения тесные связи с одним или несколькими преподавателями (который будет курировать вас в свой тезис) и получать те сильные, персонализированные рекомендации, но это может привести к публикации, или, по крайней мере, технический отчет, опубликованный департаментом. Моя дипломная работа опыт изменил мою жизнь: я закончился вверх по делать доктор, потому что это заставило меня понять, что я был лучше подходит для проведения исследований, чем я изначально думал. С точки зрения оценки, получить хорошую оценку на старший курс дипломная работа, как правило, не сложно (тем более, что вы не оценивали на результаты экзамена), если приложить усилия.

Важно также подумать честно о том, почему некоторых классах низкий, и что бы вы сделали по-другому в аспирантуре. Обучение от неудачи-это важный навык (см., например, Двек это исследования по мышлению роста, а также ее широко читали книгу). На самом деле, почти все ученые были отклонены некоторые программы, стипендии, гранты и журналов, которые они применяют для Или представлен, и многие даже не классы. Находить конструктивные способы борьбы с отрицательной обратной связью, отказ, и отказ имеет решающее значение в научных кругах.

Проанализируйте, почему вы боролись или что пошло не так и как можно решить эту проблему в будущем. Как вы развили знания и навыки, которые бы помогли вам тогда? В зависимости от того, с какими проблемами вы столкнулись и степень их влияния на вашу запись, они не могут быть уместно упомянуть в свои СОП и через письма ваши рекомендатели, но шаги, которые необходимо выполнить для их решения может рассказать свою собственную историю. (Напр., возможно, вы не класс, а затем проводил исследования с профессором того же предмета; возможно, вы имели Рокки запись из колледжа, потому что ты недоразвитый или плохо при планировании, но у вас сейчас пять лет работал на ответственной должности в лаборатории.)

Гре

Существует ряд ограничений на GRE в плане прогнозирования научных успехов, но это только стандартизированные метрики приемные комиссии имеют доступ. Вес различных разделов GRE и предметных тестов могут существенно различаться между департаментами.

Компенсируя низкие баллы GRE

Низкий балл GRE можно компенсировать сильным исследований освещены в СОП и рекомендательные письма. СОП и рекомендательные письма также могут быть использованы для приемной комиссии осведомлены о каких-либо смягчающих обстоятельств, которые могли привести к низкие баллы GRE. Сильный ГПД также смогут помочь компенсировать низкие баллы GRE.

Особенно эффективным способом для того, чтобы компенсировать низкий GRE является пересдать Гре. Во многих регионах мира, Общий тест GRE предлагается круглый год через компьютеризированные администрации в центре тестирования, и ваши баллы даются вам сразу после завершения. При получении более низких, чем ожидалось, результат GRE, вы можете и должны немедленно зарегистрировать для другой GRE экзамен и начать подготовку. Из-за короткие времени, ни подготовки для предыдущего GRE, которая позволит вам готовить намного быстрее на этот раз.

Вы технически разрешено принимать один раз Общий тест GRE каждые 3 недели, или 5 раз в год. Однако, повторите испытание вредит вашему расписанию, мораль, и финансы, так было бы лучше, чтобы держать экзамен только пока вы не получите удовлетворительный результат, что вы чувствуете, будет представлять свою цель школы заявителя критериям, пока вы не получите лучший результат, вы верите, что это возможно для вас.

После того, как вы получили этот результат вас устраивает, ЕТС предлагает услуги, чтобы позволить вам выборочно определить, какие баллы вы предоставляете школы, на которую вы претендуете, называется ScoreSelect. Таким образом, вы можете представить свой лучший совокупный результат в комитет приложений, не беспокоясь о старый тест, или тот, где смягчающие обстоятельства сделали вас хуже, чем ожидалось.

После прохождения тестирования, вы можете отправить дополнительные отчеты для комиссии, и выберите один из следующих параметров для каждого отчета, которое вы хотите отправить:

  • Самый последний вариант — отправить свои результаты из вашего последнего тестирования

  • Все опции — отправки вашей оценки от всех тестов за последние пять лет

  • Любой вариант — отправить свои результаты от одного или многих тестов, как вам нравится из последних пяти лет

Вам будет предложено выбрать конкретные даты теста, так что ваши баллы все из той же сессии тестирования.

Это касается как общих, так и предметных ГРЭС.

Вариант ScoreSelect доступна для пересмотренном общем тесте GRE® и GRE® предметных тестов, и может быть использована любым человеком с отчетным баллы за последние пять лет.

Опять же, хочу добавить, что по моему опыту, Грю (в частности Генеральной ГРЭ) - это "фильтр", ничего более. Во многих случаях, даже низкая ГРЭС будут рассмотрены и не списан. Большинство топ-приемной панели не признать одного кандидата над другим просто на основе документа GRE. Я знаю, что некоторые колледжи не требуют от кандидатов предоставить ГРЭС. Когда я поступала в программы филологических наук СЅ Д. несколько лет назад, например, я заметил, что МИТ не требуют GRE оценки должны быть представлены.

В некоторых областях, предмета GRE-это дать значительно больше веса, чем общий GRE, и так низкое теме теста результат может быть более вредным для приложения границе. Поскольку испытуемый, как правило, предлагается два раза осенью (сентябрь и октябрь), это может быть в ваших интересах, чтобы зарегистрироваться на оба заседания. Таким образом, вы можете сгладить плохое впечатление на сентябрь сидит на сильный показ на Октябрьской сидит, а если сидит сентябре дает удовлетворительный результат, вы можете просто аннулировать свою регистрацию на октябрьском заседании. Эта тактика также может быть использован для общего GRE в тех регионах мира, где компьютерное тестирование не доступно.

Постановка цели (СОП)

Убедитесь, что вы понимаете конвенций и ожиданий по заявлениям о цели в своей области. В некоторых областях, то достаточно универсального хватит, а в других, это может быть решающий компонент вашей заявки. Поговорите с профессорами в этой области Вы доверяете о том, что ваш подход к постановка цели, является правильным.

Это и прекраснейшая часть вашего приложения. Если вы увлечены исследованиями, которые вы хотите сделать, это будет отображаться в вашем СОП, если вы плохой писатель (в этом случае, вы могли бы хотеть пересмотреть кандидатской, пока ты достойный человек; хорошо писать/общение имеет важное значение для успешного исследователей). Как я писал в моем посте, внизу, есть несколько проверенных методов получения сильного СОП. Я тебе подробно несколько ниже, но будьте осторожны, о вашем поле, поскольку эти предложения, безусловно, не подходит во всех случаях. Один подход вы могли бы взять прежде чем вы даже начать писать свою подачку, - это:

  1. Выберите область исследований, активно просматривать профили соответствующих преподавателей/докторантов/аспирантов (в таком порядке) в школе вы не думаете о применении для. Проверьте свои публикации, и попробуйте прочитать (или хотя бы просмотрите) один из представителей издания, прежде чем вы начнете формировать свое мнение. Цели этого шага в три раза:

    • (а) это даст вам хорошее представление о том, насколько продуктивной исследовательская группа, и будет ли профессор еще принимать (или уже имеет) студентов. Это тесно связано с финансовым положением, что профессор.
    • (б) это сделает вас более осведомлены о том, действительно ли вы хотите присоединиться к исследовательской группе. Что выглядит интересно на высоком уровне не обязательно так интересно, как только вы попасть в гайки и болты исследования.
    • (C) Если вы откроете для себя действительно хорошо "вписаться" (что является лучшим результатом этого упражнения; поверьте), вы можете использовать это в большой путь в своем приложении. В CS например, студенты часто выкладывают свои код или Демос. Скачать эти и возиться с ними. Применить их к новым наборам данных. Получайте удовольствие с тем, что доступно. Я уверен, что подобные вещи можно делать и в других областях исследований.
  2. После того как вы сделали (1), попытаться связаться с преподавателем по вашему выбору. В то же время, и попытаться наладить связь с одногруппника. Мой консультант сразу показал мне список потенциальных кандидатов он был скрининг, и спросил меня, если я случайно слышала, что какой-либо из них. Как выяснилось, я знал одного, за счет раннего контакта. Излишне говорить, что она получила должность. Остальные ее применение даже не очень важно в этой точке. Обратите внимание, что причина, почему вы должны сделать этот шаг после (1) состоит в том, чтобы написать "умный" записки лица, по которой вы обращаетесь. Это хорошая идея, не говоря уже о том, что вы претендуете на все ваши ранние сообщения. Вместо этого, попытайтесь начать разговор вокруг реальных научных исследований. Показывать, что вам интересно и что вы знаете, о чем вы говорите. ("Знаю, о чем ты говоришь" как-то очень важно!) Стал привычным именем в этой группе.

  3. ...и, наконец, убедитесь, что участвовал во многих переговорах, посетив факультет в колледже Университета. Вы не знаете, куда это приведет тебя. Если кто-то говорить влияет на вас, чтобы преследовать область исследований, это отличная вещь, чтобы ссылки в СОП.

Как все это соотносится с СОП? Ну, по сути подачка твоя (дипломатические) шанс показать свой комитет о том, что вы сделали это, и многое другое. Вы можете оставить названия факультета успешно связался, и даже рефератов. Вы можете персонализировать каждое приложение. Большинство подачками не процитировать еще один документ. Хотя ссылаясь на бумаге будет двигаться ваше приложение вверх еще на одну ступень в глазах ученого комитета, но только если вы делаете это осмысленно и адекватно.

Рассмотрев определенных приложений, я также хотел бы отметить один большой недостаток, который появляется в большинстве подачками, которые отвергаются. СОП-это не тот документ, где вы должны когда-нибудь слишком "личные". Не тратьте слишком много слов говорили о том, как вы хотите быть следующей Альберт Эйнштейн. Я не говорю, что все должно быть сухим, но принимать каждое слово как объективный (и проверке), как вы можете. Это в целом верно, но особенно для стебля программы там. Ученые были поражены четкие, лаконичные письма.

Компенсируя плохое СОП

Компенсируя плохое СОП очень сложно. Высокий GPA и GRE оценки отлично мало, чтобы помочь заявителю, который имеет трудности в написании исследования. В некоторых областях, прошлого исследовательского опыта, а в других сферах умение писать о научно-исследовательской грамотно может достаточно убедить приемную комиссию, чтобы признать, что вы, даже если вы не имеете опыта проведения исследований. Сильные рекомендательные письма могут до некоторой степени устранить слабую цель. Однако, как правило, имеется сильная корреляция между силой рекомендательных писем и прошлого исследовательского опыта. Если у вас нет официального исследовательский опыт, попробовать и получить рекомендательные письма от профессоров, где вы завершили исследовательский проект класса, который получил хорошую оценку. Даже если вы не контролируемого исследования с профессором, профессор может быть в состоянии комментировать ваши исследовательские навыки и успехи. Обязательно связаться с профессором и напомнить им о своем проекте класс, и класс, который вы получили. Обобщить его и присоединить проект к профессору, чтобы они могли обратиться к нему.

Ссылки

Вам понадобится по крайней мере одна очень сильная ссылка на топ 10 программ, и во многих случаях два сильных буквы (три на самом деле очень большой натяжкой). Смотри мое Примечание выше, как вы можете обеспечить по крайней мере одно очень серьезное письмо, выполнив дипломную работу. Попробуйте также сделать как минимум одну научную стажировку во время своего студенчества. Это может привести ко второму сильное письмо от исследователя в вашем районе. Письма от отрасли, как правило, не имеют тот же призыв к ученым.

Компенсируя плохое рекомендательные письма

Интервью

Компенсируя плохое интервью

К TOEFL

Улучшить свой английский и сдать тест TOEFL; как правило, школы имеют минимальные баллы TOEFL и студентов, чей английский недостаточно хорош, может быть огромной головной болью. В некоторых школах в США будут делать телефону/Skype собеседований с потенциальными иностранных студентов, чтобы понять их английский.

Соответствовать минимальным требованиям

Каждая кафедра/ручки заявленным минимальным требованиям по-разному. Иногда жесткий порог такой, что если приложение не удовлетворяет всем минимальным требованиям, не будут рассматриваться вообще. Другие времена, порог софт и приложения, которые не соответствуют всем (или некоторым) минимальные требования все равно будут считаться. Если вы не соответствуете минимальным, только на кафедре, на которую вы претендуете, сможет сказать вам, если вы имеете право подать заявление.

+782
PRAVIN SARJINE 7 окт. 2012 г., 10:13:08

Не беспокойтесь о оставив поле, есть много работы предстоит сделать в области физики, используя более математический подход. На мой взгляд, поиск и применение новых математических методов в физике помогите нам заранее - большие успехи в физике в последние пришли с помощью новых идей и понятий математики. Возьмем знаменитый пример общей теории относительности, или новых современных теорий гравитации. Без математических методов невозможно было бы найти новые способы описания Вселенной. Разработки и внедрения новых математических понятий в физике потенциально может пересмотреть современную физику. Следовательно, сдать 8а/8а+ класс и пойти дальше!

+781
Maggio 4 февр. 2018 г., 4:56:35

То, что мы ищем, или, по крайней мере, я ищу, когда речь идет о поступление в магистратуру-это ваш потенциал как исследователя.

Я коснусь кандидатской части, которые я думаю, на самом деле более очевидно, а затем перейти на мастера.

Доктор: как Нейт Элдридж отмечает, одна из концепций, Доктор, что вы узнали, как взаимодействовать с полем, взаимодействуют с литературой, изучили новые методы и т. д. И вы должны научились делать это за то, что учили на занятиях. Заявки на новый уровень программы, если он находится в совершенно другой сфере, говорит о том, что вы пытались переместить в другую область и не достаточно того, что ты считаешь, что нужно возвращаться для обучения, так и обучения. Это не хороший знак.

Магистров: дело о Мастера, что, в некотором смысле, вы уже сделали "качели на мыша" - это значит, что у вас был шанс показать свой потенциал - значит, нужно сделать так.

Если есть два претендента, Алиса и Боб, которые добились во многом подобных вещах, вполне логично, что оба должны иметь примерно равное шанс быть принятым. Однако, исходя из ответа Жеффе, если Элис имеет степень магистра в то время как Боб нет, Боб, что не зарегистрируют вместо Алисы. Ответ жеффе даже указывает на то, что если Алиса добился немного больше, чем Боб, это все-таки Боб признался, что получает.

В этом случае они фактически не достигнуты подобные вещи. Если Боб получил тот же вывод , несмотря на отсутствие мастеров курсовых работ, доступ к факультета в аспирантуре и т. д. тогда они не достигли то же самое.

Если поступление в магистратуру ищет студентов, которые способны сменив в своей программе, то Алиса должна быть больше шансов на успех не Боб, так как она уже имела некоторый опыт аспирантуры. Это должно быть даже больше, если Элис уже имеет докторскую степень, если она можете сделать это один раз, она должна быть в состоянии сделать это снова.

"Проняло моей программы" На самом деле не то, что я ищу. По какой-то причине, если Алиса подаю заявку на докторскую программу, она пережила со всеми инструментами, ей нужно...а потом хочет вернуться для больше инструментов. Это не очень хороший показатель ее потенциала в качестве независимого исследователя в будущем.

Однако если это так, то это фактически говорит заявитель: "я знаю, чего ты хочешь лучше, чем ты", что тоже звучит глупо.

Они, вероятно, сделать. Если ничего другого, Беркли работает с гораздо большим набором эмпирических данных.

Требования университета в Беркли тоже, кажется, говорил, что если кто-то с резюме достойная штатная единица будет применяться для аспирант должность, университет будет сказать "нет", хотя это явно лучше в их же интересах (в плане результатов исследования) скажет "да".

Крайне маловероятно, крайний случай, который может повлечь за собой освобождение от их политики, но политика не написано для того поколения ученых.

+778
Onur Tuna 27 дек. 2015 г., 17:52:17

С точки зрения способы сохранения внимания, я думаю, что это важно иметь в виду, что это ваша работа (как в, полная занятость) для создания сплоченного блока исследований. Обучение прочим тоже часть работы, но меньшая часть. Это может быть полезно выделить определенные биты вашего времени на различные задачи, что вам нужно сделать - например, провести несколько дней читая новые вещи, связанные с вашей дипломной работы, во второй половине дня на выполнении реальных научных исследований, в пятницу днем, читая все, что тебя интересует (я не говорю, что это правильное соотношение, просто пример).

+769
Rinos 23 дек. 2016 г., 16:15:03

В крайнем случае, я буду упоминать Мур способ, разработано для математика. В классе учат по этой методике, учащиеся получают лишь основные сведения (определения и т. д.) И, как ожидается, чтобы получить все стандартные результаты в теме для себя (индивидуально или коллективно).

В традиционном варианте этого метода, и нет не только назначенные учебник, студентам запрещено называть какие-либо учебники или другие ресурсы по тематике, по продолжительности срок.

Этот метод преподавания, конечно, спорный (не нужно оставлять комментарии, заявив, что вы думаете, что это звучит ужасно), но я думаю, что большинство учреждений будет считать это законный подход, если профессор решил принять его.

Как я уже упоминал в нескольких последних ответов, преподаватели, как правило, имеют широкую свободу действий в принятии педагогических решений для преподавания соответствующих курсов и институтов, как правило, чтобы не создавать правила, которые будут ограничивать широты.

+764
Cauterite 6 февр. 2018 г., 9:03:47

Я бы сказал, что он может быть приемлемым. Это действительно зависит от контекста. Если вы используете его, чтобы объяснить, почему вас заинтересовала тема вашей диссертации, то это может добавить в контекст и глубину дипломной работы. Однако, если вы используете его, чтобы поддержать ваш тезис, я думаю, что вы должны избегать его. Это ослабит ваши аргументы и может быть положить в свой комитет.

+727
dc5 20 мая 2013 г., 6:32:53

Лучший способ вокруг писателя блок я нашел, чтобы иметь несколько параллельных задач, т. е., проводить эксперименты, анализировать результаты, читать дальше (и если обобщить полезной) литературы, перечитала и доказательство предыдущих главах, писать новый материал, и так далее. Таким образом, когда вам скучно или иначе застрял выполнив одно задание вы можете переключиться на другой. Одна из задач блокируется, но другие движутся вдоль красиво ;-)

Еще один совет, для того чтобы написать вниз (даже как черновик, но в окончательный формат), что вы делаете как можно скорее. Если вы этого не сделаете, вы можете легко тратить неделю восстановления некоторых ранее деривации. Это также упрощает редактирование проекта (ближе к) окончательной формы, чем писать, и по моему опыту ни один проект-ни проект письма-полировка склонны блокировать меня (по крайней мере, гораздо меньше, чем "писать").

+723
The Stig 16 июн. 2018 г., 4:48:17

Чтобы избежать попадания себя в беспорядок, в первую очередь:

  • Постепенно наращивать свою осведомленность и понимание проблем разнообразия, прочитав статью или книгу главу раз в месяц о гендерных вопросов и вопросов разнообразия в научных кругах.

  • Создайте свой сопереживание: когда вы слышите об инциденте нетерпимости, представьте, что вы работаете в преимущественно женских местах, что люди (включая тебя) было трудно взламывать, а кто-то говорит, что обращает внимание на свой статус гендерных меньшинств.

Давайте представим, что вы вызвали говорит что-то сексистское или нетолерантно. Возможно, вы проявили незнание, отсутствие учета или порицание. Возможно, кто-то показывал повышенная чувствительность или реактивность.

  • Понятно, что может сбить вас с толку, обиженный, возмущенный. Выразить эти чувства в частном порядке, не публично. Помните, что электронная почта может показаться обманчиво частная, но на самом деле предельно публичной.

  • Позвольте себе время, прежде чем отвечать публично, думать о том, что произошло, и представить себе, как другой человек/люди могут чувствовать себя. Если вам проект по электронной почте, не нажала "отправить" сразу-спать на нем; показать его кому-то, чье мнение вы цените.

  • Если кто-то толкает вас, чтобы извиниться, прежде чем вы почувствуете, что готовы, попросите время на размышления. Извинения, что критикует человек, который чувствовал боль, хуже, чем отсутствие извинений.

+692
user105941 23 нояб. 2016 г., 9:56:17

Описывая свою работу как "увлекательно" - это глупо и неуместно. Люди не ценят говорят, как чувствуют, и читатель будет решать для себя, Является ли ваша работа интересной. Если они думают, что это интересно, им не нужны вы, чтобы сказать им, если они не хотят, ты выглядишь как идиот, так сильно раскручивают его. Глядя, как идиот, больно ваш авторитет.

Это может быть уместно, чтобы описать чью-то чужую работу как "интересно": что приходит на больше как очень восторженные рекомендации, а не рассказывать читателю, что думать. Но его следует применять с осторожностью: опять же, вы теряете доверие, если вы опишете все, но самое лучшее в таких восторженных тонах.

+670
user108151 28 февр. 2013 г., 12:43:49

Нет никакого вреда в выяснении.

Чтобы ответить на ваши Тл;др вопрос, это зависит. "Исследование" - это не монолитная вещь. Некоторые преподаватели могут работать над проектами, которые будут доступны для кого-то без сильного фона в теме, или был бы готов работать с вами, чтобы принести вам до скорости. Другие проекты, возможно, потребуется кто-то, кто уже имеет большой опыт в конкретной области и может прыгать прямо в.

Очевидно, вы хотели искать проект первого рода, и единственный способ узнать, есть ли у кого-то спросить. Если вы слышите что-то обещая, поговорите с профессором; попробовать понять, будет ли это похоже на то, что будет интересно и доступно для вас. Быть честным с профессором о том, что вы делаете или не иметь. (Не пытайтесь представить себе как знать больше, чем вы сами; если вы закончите работу над проектом, вы к этому не готов, то результат будет разочарованием для всех.)

Если вы найдете что-то, что кажется, чтобы быть хорошо подходит для вас, отлично; если нет, попробуйте снова в следующем году, с более курсов под пояс.

+542
Jehad Deeb 13 дек. 2012 г., 10:02:39

В общем, вы должны объяснить ваш советник, что вы действительно заинтересованы в принимая руководство над научно-исследовательским проектом, и спросить, есть ли способ вы можете сделать это в рамках своей роли в лаборатории.

Некоторые предложения:

  • Этот разговор состоялся раньше, чем позже. Так проще разобраться, прежде чем слишком много работы было сделано по проекту.
  • Спросите "Что мне нужно сделать, чтобы...", а не "я могу...". Как в, "Что я должен сделать, чтобы быть первым автором на бумаге выходит из этого проекта, или другой проект?", не "я могу быть первым автором на этом проекте?" (Он может сказать что-то вроде "Я думаю, что представлять бумаги к декабрю, нам нужно положить в около 60 всего часов в неделю работы", - и тогда вы можете решить, что вы не можете сделать это, но это второй авторство и многие рекомендательное письмо лучше, чем без бумаги. Или нет.)
  • Не думайте, что ваше решение - работать самостоятельно - это только один. Например, преподаватель может предложить несколько бумаг, как ожидается, выйдет из проекта, каждый с разным акцентом, и вы можете "специализируется" в определенной части проекта и первого автора на бумаге по этой части, даже при работе над проектом в целом. Будьте открыты для других предложений.
  • Не думайте, что у вас есть полная картина. Например, этот студент может работать над проектом с вами в течение нескольких недель только, чтобы вы начали, или на стороне, а также осуществляет еще один проект. И т. д.

Обратите внимание, что так как у вас есть цели и вы хотите поместить свое время к ним как можно более эффективно, так что делает ваш руководитель. Курирование одного студента в проект, особенно когда один студент является временная и частичная занятость студент без особого опыта исследований, не могут эффективно использовать свое время. (Это не значит, что он никогда не согласится на это; это означает, что вы можете быть гибкими о том, какие решения вы примете.)

+420
user1655392 26 февр. 2013 г., 10:15:26

Я начинающий исследователь, и я не уверен в научную ценность/полезность для моей карьеры опубликовать с SpringerBriefs. Это будет рассматриваться как публикация тщеславия?

+401
Joshua Schwark 5 сент. 2013 г., 19:38:04

Это не для рецензента, чтобы решить, является ли плагиат на самом деле произошло и действительно ли бумага должна быть отклонены из-за этого. Это вызов редактора. Однако, это обязанность рецензента отметить сходство и выразить беспокойство по поводу возможного плагиата в редакцию, подтверждается доказательствами.

Плагиат-это серьезное нарушение академической честности и не должно быть допущено. Объем скопированного текста не очень уместна здесь: авторы не должны передавать чужие слова и работать как своего, однако, велика или мала она. Если текст был позаимствован, он должен был правильно объяснить. Речь идет не о правильности результата, а о принципах, по которым академическое сообщество выступает.

+397
tatu4ere 27 февр. 2012 г., 16:52:57

Первые два рода вопросы следует задавать в публичных ходе обсуждения, так что ответы могут воспользоваться все студенты. Поскольку вы использовали в поле "другие способы", возможно вы сделали это.

Я предлагаю заинтересованной телефонный звонок на должность заведующего кафедрой. Если профессор не присутствует в ходе всех спрашиваю: "доктор х ОК? Он не был в курсе в течение нескольких недель". Если он рядом, но не замечает тебя, спроси, "ты не знаешь, я почему-то обиделся доктор Икс? Он не ответил ни на один мой вопрос в течение нескольких недель".

Дело в том, чтобы дать председателю возможность исправить эту ошибку, не сказав что-нибудь вроде "меня игнорируют". Если он уже несколько недель, я предлагаю делать очень скоро. Будьте как можно более конкретным о времени, когда инструктор перестал отвечать, как и другие работы, такие как викторины, обрабатывается и т. д.

+325
Doug B 7 сент. 2013 г., 13:01:13

Я планирую завести блог на использование технологии в классе, но я хочу иметь сильную научную элемента на мои посты. Я хотел бы держать сайт-обширная библиография на блог, в котором приведены статьи, которые я ссылок. Для каждой статьи, я планирую иметь полный обзор ее методов и выводов, библиографии. Это хорошо, чтобы сделать это (выражаясь юридически) до тех пор, как я правильно цитировать каждый источник?

+258
xieem 3 янв. 2016 г., 13:09:07

Каков ожидаемый уровень бумаги должны быть представлены к началу конференции уровень теоритическая информатика (УДФ/сода/НАР)?

Топ. Верхнем уровне.

Мой опыт на программные комитеты НАР, ВОЛС, МСКТ, сода, SOCG и т. д., в том, что есть гораздо больше материалов, пригодны для публикации не может быть принят на конференции. На "публикуемые качество" я имею в виду хорошо написанная презентация нового, интересного, и нетривиального результата в рамках конференции.

Например, я был в комитете по программе и 2013. Мы приняли 99 из 361 представлений. Программный комитет члены были специально проинструктированы ограничить высший рейтинг только топ 20% статей мы рассмотрели, по крайней мере для меня, это означало, что некоторые очень трудные решения. Большинство обсуждаемых тем в последнюю неделю цикла обзора вращается вокруг бумаги, которые были явно очень сильны, но не явно "низким" с другими документами, которые уже были приняты.

Есть несколько вопросов, которые появляются снова и снова в УДФ/цикла обзора в наличии:

  • Как удивительно / Роман / элегантный / интересен результат?
  • Как удивительно / Роман / элегантный / интересные / общие методы?
  • Насколько технически сложно это результат? По иронии судьбы, флагов и НАР комитеты имеют репутацию за игнорирование различия между тривиальным (легко вывести с нуля) и недетерминированным образом тривиальные (легко понять постфактум).
  • Каково ожидаемое влияние этого результата? Эта статья собирается изменить то, как люди делают теоретические компьютерные науки на ближайшие пять лет?
  • Это результат общего интереса к теоретической информатики сообщество? Или это только для узкого подсообщество? В частности, если тема находится за пределами НАР/УДФ мейнстрим—говорить, например, вычислительная топология—бумажный делать хорошую работу, объясняя и мотивируя свои результаты с типичными НАР/УДФ аудитории?

Как правило, на бумаге, чтобы быть принятым в ассортименте/ВОЛС, по крайней мере, один человек по программе комитета должны быть готовы фунтов на столе и требовать , что документ будет принят, с сильными ответы на все эти вопросы. Это означает, что как минимум, авторы должны иметь убедительные ответы на все эти вопросы, даже если профессиональная скромность не позволяет писать ответы на бумаге.

Конкретные критерии варьируются в различных конференциях, и не только из-за очевидных различий в тематику. Хорошо написанная работа, которая объединяет существующие методики является удивительным образом, чтобы получить шикарное доказательство новый и интересный результат, но не вводят новых методов или требуют большого технического совершенства, имеет гораздо больше шансов быть принятым на газировку, чем на наличии или ВОЛС. (Я видел более чем одну бумагу об отказе от нар и принято соды именно обзор на обеих конференциях.) МРК сувениры концептуальный вклад — новые подходы, новые модели, новые проблемные зоны — за технической сложности.

Но по своей сути, рассмотрение конференции является случайным процессом. (Как Awerbuch Барух сказал: "...чьи ожидания зависит от представлений, и, отклонение которых зависит от программного комитета.") Каждое представление-это риск. Ваши шансы выиграть в лотерею может быть небольшой, но они бесконечно больше, если вы, фактически, покупаете билет, чем если вы не.

  • Напишите лучших работ вы можете.
  • Держите вашу целевую аудиторию в виду, когда вы пишете.
  • Особенно если вы отправляете на конференцию впервые, получить обратную связь на вашей бумаге от экспертного сообщества и, прежде чем отправить.
  • Если вы считаете, что есть разумные шансы на принятие, подать его. Быть почтительным, но честным с самим собой. Не слушайте синдром самозванца.
  • Независимо от результата, принимать комментарии и другие отзывы серьезно. Не просто пересмотреть ваши бумаги, а также пересмотреть свою манеру письма и ваши умственные модели аудитории для будущих представлений.
  • Отказ-это не конец света. Это только один документ, вы будете больше писать десятки.

На самом деле кто-то может попытаться отправить бумагу в УДФ/сода/НАР и посмотреть, если отклоняется, а затем отправить его на некоторых других конференциях, но ИМХО это не оценили.

Это немного более тонко. Подачи бумаги, что может сделать в нормально. То, что ПК действительно не нравится, просят рассмотреть материалы, которые явно ниже порога, особенно в газетах, которые ранее были представлены в сопоставимых конференции, но не были обновлены, чтобы ответить на предыдущие комментарии. (Даже если бумаги подаются несколько разных конференций, это не редкость, чтобы иметь перекрывающиеся наборы рецензентов. Я просил рассмотреть четыре различных представления одного документа.)

+232
user230557 10 июл. 2014 г., 17:28:05

Страхи вы описываете выходит за пределы вашей характеристикой этого человека, как перфекционист/осуждающе в крайнюю мелочность. Пойти в эти длины будет приложить немало усилий в саботаже. Если бы я был комитет/преподаватели в Вашем новом заведении на приемном конце такие комментарии, особенно от кого-то, кого я знал ранее написал рекомендательное письмо для студента, я бы потерял уважение, что профессор и свое мнение, не для студента, и я удивляюсь, почему они тратят столько усилий, чтобы плохой рот студент в моем собственном заведении.

Я думаю, что вам нечего терять, вежливое спасибо и сообщив, что вы будете посещать университет Х, Если у вас нет других причин, за этого профессора перфекционист/субъективные тенденции. Вы, наверное, не нужно их рекомендации в будущем, поэтому не нужно беспокоиться об этом.

+226
kshade 28 янв. 2017 г., 12:09:16

Взять кости. Раскатать его. Если это четное число, уехать в США, если это нечетное число пребывания в Европе. Если вы чувствуете себя плохо после прокатки кости, свернуть его снова.

Звучит глупо, но может быть лучший совет в вашем случае ;-)

+219
dato gruzin 28 нояб. 2016 г., 3:19:48

Это довольно распространенный опыт работы в университете с учетом больших объемов ээ и студентами CS доктором наук, возьмите "отпуск" и потравил на научную деятельность, чтобы сделать тривиальные вещи, как Google и Yahoo. Вот что я узнал из своего опыта:

  • Ваш университет может предложить вам некоторую защиту, пока ваш H1B визы не уляжется. Как правило, студенты могут взять в 1 год отсрочки, остаться на статус студента, работу для их компании, и ждать их визовый статус менять.
  • Взять отпуск. "Часть времени" статус-lose-проиграть сценарий для вас, ваш советник, и вашей компании. Ты тратишь свое время, будучи неэффективным, ваш советник, наверное, все же платит за всех вас, несмотря на ваш "неполный" статус, и ваша компания не получает своего полного умственных инвестиций.
  • Для УО и студентами CS наук, их цель состояла в том, чтобы получить в США работу и с ней, правовом статусе. Для большинства из них, кандидат не много добавить, так как они по сути будут делать ту же работу. Однако, если вы работаете в индустрии, где что не так, может быть, я бы немного больше беспокоиться о том, чтобы сдаться кандидат.
  • Это, как говорится, у вас есть работа и, похоже, компания хочет, чтобы держать вас, если они говорят о процессе Н1В с вами.
  • Наконец, ты 2-й год студент. У вас есть длинный длинный путь, чтобы пойти, если вы хотите, что кандидат и так получилось, что у вас есть консультант в пути.
+216
Grishka 29 мар. 2019 г., 19:12:02

По моему опыту, вы найдете случиться четыре вещи в различной степени. Один из них, нетрадиционные студенты меньше отвлекаются на проблемы, которые мы знаем, захлестнуть умы 18-22 летних. Это значит, они могут принести больше внимания к учебе. Во-вторых, нетрадиционные студенты менее склонны полагать, что они имеют право на что-то легко у тебя не от них. Это значит, они могут принести сильное чувство взаимного уважения в классе. Третья вещь, нетрадиционные студенты имеют некоторое отставание или отсутствие знаний в предварительно необходимую информацию по курсу. Это значит, вам придется потратить время, чтобы помочь им вспомнить отсутствует справочная информация. Наконец, нетрадиционные студенты более вовлечены в более высокого уровня и высокой интенсивности спроса в их жизни. Это означает, что они могут иметь меньше времени, чтобы учиться во время курса как будто, что ответственность должна быть укоренена в своей карьере на предстоящий семестр.

Вы, возможно, план В общем, как сбалансировать эти изменения во время презентации курсов и разработки учебных программ. Затем, подумайте, как, потому что вы знаете, эти изменения идут, вы будете делать конкретные изменения в такие вещи, как темп вашей презентации лекций, количество или шкал времени ваши задания, и варианты вам предложат для офф-лайн репетиторство.

В целом, преподавание нетрадиционных студентов-это опыт, который может оказаться гораздо более полезным, чем преподавание традиционных студентов.

С наилучшими пожеланиями, и удачи!

+216
Cameron Dean 28 июн. 2014 г., 0:38:27

Я думаю, что вы должны сделать некоторые чтении на пути к получение докторской степени. В общем, идея, что вы на свой собственный, основанной на знаниях, которые вы приобрели во время вашего обучения крайне маловероятно, чтобы быть пригодным в качестве темы диссертации. Скорее всего, чтобы получить докторскую степень, нужно подать заявку и поступить в аспирантуру, пройти курсы обучения, и найти консультанта, который поможет вам разработать темы исследования работы. Консультант должен быть знаком с местностью, где вы работаете. Поэтому для того, чтобы работать над темой исследования, связанные с компьютерной алгебры, нужно быть в отделе, где есть люди, заинтересованные в этой области.

Что касается вашей конкретной идеи, как человек, который много работает с символьной математики программного обеспечения (который я использовал в качестве помощи при обучении расчеты между прочим) мне нравится это много. Компьютерной алгебры фактически активную научно-исследовательскую тему и я знаю студентов, которые являются кандидатами наук занимается разработкой алгоритмов компьютерных программ алгебра. Однако, если ваш проект состоит из реализации известных алгоритмов, это звучит больше, как вы делаете разработка программного обеспечения, а не математические исследования. Это не то, что докторская диссертация о (хотя может быть отличной идеей для коммерческого продукта или проекта с открытым исходным кодом). Но как я уже сказал, общая площадь, безусловно, является одним которые могут быть пригодны в качестве темы исследования, когда вы находитесь в правильной среде, где у вас есть доступ к консультанту, знающему в области и другие соответствующие ресурсы. Удачи!

+215
Jana Lowrey 22 апр. 2015 г., 20:04:07

Я намереваюсь целенаправленно пытаются провалить курс, чтобы остаться еще на один семестр, так что я могу завершить некоторые проекты, которые не могут быть завершены, в противном случае. Мой нынешний ГПД составляет 3.82. Как сильно это отразится на приеме моего хозяина?

+201
Eden Evergreen 5 авг. 2016 г., 2:59:17

Все вопросы гипотетические, как сейчас.

Я работаю в области здравоохранения / медико-биологических наук. Я был постдоком около 2,5 лет и пришлось уехать на постдока после лаборатории закрыты. У меня было интервью для молодых преподавателей и постдок позиции за последние 3 месяца, но не получилось (снижение зарплаты, отказ и т. д.)

У меня есть предстоящего интервью стипендии постдок с X Lab в университете, который я применил для к концу срок подачи заявок 1-ой недели февраля. Независимый научный комитет определил, я полностью квалифицирован для этой должности и никаких опровержений были нужны (необычные я знаю, это скандинавский университет). Это позиция, которая будет принимать меня из моей зоны комфорта и даст возможность разработать новые количественные навыки - если воспитатели хорошие (YKWIM). Этот проект осуществляется под руководством наставников 2, и оба имеют весьма впечатляющие H-индексами, и один очень опытный исследователь и младший научный сотрудник, но очень впечатляющие достижения. Я буду иметь преподавательские обязанности.

Однако я применил для асст проф позиции в y лаборатории/отдела в одном универе , который имеет гораздо более поздний срок подачи заявок. Я считаю, у меня хорошие шансы получить эту работу, потому что у меня есть много проектов в этой точной области исследования и все подготовки и аттестации. Думаю, что не развивается больше технических навыков и перейти к управлению проектами / обучение / администрация. Это уникально, так как должности уже есть проект и долгосрочной занятости, и по-прежнему контролируется 1 проф. Годовая зарплата не сильно отличается от постдока и потенциальное воздействие исследования ниже.

Цель ученого заключается в том, чтобы получить место на факультете, но, кажется, асст позиции проф не будет иметь большого значения, так как это не мой грант. Также не ясно, если это след пребывания на должности.

Надеялся, что я мог бы получить некоторые советы от более опытных исследователей, потому что мое внимание сосредоточено на построении карьеры, хотя я надеюсь сделать большие научные достижения в процесс.

Ура и я буду торчать, если у кого есть вопросы.

+190
Clarus Dignus 11 дек. 2018 г., 3:49:44

Следующее предложение исходит от немецкого тренера приложение и я не достаточно знаком с американской культурой приложение, чтобы знать, будет ли это считаться лежал, небрежно, или похожие. Это также зависит от того, насколько вы на самом деле ожидать свой официальный титул или просто как-то подвести итоги вашей деятельности.

  • Если вы подаете заявление за пределами научных кругов, используйте описание деятельности, соответствующей тематике вашего высшего ученая степень, пока это соответствует тому, что вы делаете на самом деле. Так, например, если у вас есть степень магистра в области физики и выполнять работу, соответствующую квалификации той степени, использовать физику как ваше описание работы.

  • Если вы подаете заявление в научных кругах, не волнуйтесь. Все будут знать, что названия означают.

+136
Yogi Aaron 11 февр. 2018 г., 8:26:15

Я работаю в области алгебры (в частности, теории представлений групп). Я опубликовал большинство своих статей в журналах по алгебре и другим алгебра журнал такого же качества, как журнал алгебра и думаю о том, сейчас какие-то бумаги в несколько лучшем журналов. (Было бы хорошо, если редакция имеет некоторые имена близко к своей области исследований, но это необязательно.) Вот некоторые примеры, которые приходят мне на ум: Mathematische году в журнале, журнале Лондонского математического общества, IMRN.

  • Он считается гораздо лучше иметь публикации в таком общем журнале, чем в специализированном журнале как журнал Алгебра? Я сделал опыт, что отправлять Мои документы в журнале алгебры, получается гораздо быстрее, публикации и редакция ближе к моей области. Так что с моей стороны я хотел просто отправить все мои документы в журнал по алгебре или другом специализированном журнале, но я предполагаю, что это будет выглядеть странно в моем резюме. Это повредит мне, если я делаю это, даже когда некоторые из моих работ могли бы пойти в немного лучше, как журнал Mathematische году в журнале? Мне неудобно отправлять Мои документы в редакцию, которые находятся далеко от моей области исследований.

Некоторые второстепенные вопросы:

  • Насколько это плохо, очень хорошей бумаге (которые могут быть подходящими для лучших журналов) опубликованных в журнале как журнал Алгебра?

  • Можно дать примерную, сколько стоит бумага на достижения математики (или аналогичная или лучше журнал) сравнивается в статье в журнале алгебра? Как 3 журнал работ по алгебре = одна достижений по математике бумага и 6 журнал алгебры бумаги = 1 Inventiones бумаги?

+106
daniel ibarra 23 дек. 2018 г., 18:06:59

Как правило, это раздражает инструкторов к вам просьбы об увеличении в классах, которые не имеют каких-либо существенных аргументов о качестве работы прилагается. Прошу более высокого класса на основе каких-то желательных последствий, которые будут начисляться вам это не очень хорошая идея (хотя некоторые преподаватели могут присоединиться к этому из нетерпения с вопросом). Если вы намерены добиваться более высокого класса, уместно привести некоторые конкретные проблемы в оценивании внимание инструктора (например, вопрос обозначен неверно или слишком жестко), и у добросовестных основания полагать, что есть основания, чтобы дать вам более высокую оценку.

Как другие предложили в своих ответах, в вашем случае лучше полностью обойти это и просто искать освобождение от требования для зачисления на следующий курс от инструктора этого курса. Я хотел бы предложить, что когда вы идете, чтобы поговорить с ним/ней, вы идете готов дать причину, почему инструктор должен иметь уверенность в том, что вы можете справиться с курса, несмотря на не выполнение требований качества (например, вы сделали некоторые дополнительные исследования по этому вопросу с отделкой). Если у вас есть неплохой повод, вряд ли преподаватель будет придираться одного знака, особенно если вы достаточно заинтересованы, чтобы прийти и получить специальное разрешение на обучение.

+58
jelmd 16 июл. 2019 г., 17:26:39

Есть много информации отсутствует, поэтому нет идеального ответа. Есть слишком много вариантов, что, как и почему произошло с вами. Уровень сколько ты облажаешься тоже очень чувствительны к вашему фактическому фоне.

Во всяком случае, об этом честно профессор во главе этой лекции. Сообщить об этом в департамент. Сообщить об этом в полицию.

Если вы действуете на свой страх и...

  • дать их все на вы "punnish" те, которые готовят к экзамену и заслужил, а, поставив их на тот же уровень с бездельником, который только что появился. Может быть, кража была мотивирована эта уравнительных и сделать "все как" у тебя была цель.
  • дайте еще один тест вы позволяете им дополнительное время на подготовку по сравнению с теми, чьи испытания были не украли. Дополнительное время может быть другой цели хищения. Те, кто узнал за этот день particullar и забыл через день после тоже страдают, потому что они должны переучиваться еще раз. Лично у меня нет настроения для таких студентов.
  • написать тест выкл вы меняете правила на ходу.

Без полного знания профессора, кто отвечает за курс, вы совершите проступок, неважно, какие меры вы принимаете.

С другой стороны, в сотрудничестве с профессором вы можете закончить курсы нечетное вред студентам. Я бы проголосовала за назначение нового теста, если это единственный тест, в ходе. Если он одну часть, я бы изменить критерий от, скажем, 70 очков из 100 на 56 очков из 80, когда потерял теста было всего 20 очков.

+47
igorgiv2012 19 нояб. 2016 г., 13:35:30

Я согласен, что честность-лучшая политика, и это очень плохо, если вы находитесь в ситуации, в которой вы чувствуете себя беспокоюсь о допуске вы не знаете ответа. Вы не должны пытаться блефовать, делая вид, что вы знаете, но нет времени, чтобы объяснить или предоставляя заведомо расплывчатый ответ. Однако, существуют способы обращения с ним более плавно, чем просто сказать "я не знаю" и оставляя его при этом. В зависимости от обстоятельств, вы можете сказать: "это очень интересный вопрос. Я еще не думал об этом, так что мне придется смотреть на это, но давай поговорим об этом в рабочее время." (Или вы можете пообещать вернуться к теме На следующем заседании, если это действительно имеющих отношение к ходу и все в классе хотят знать ответ.) Или "эти вопросы могут быть сложными. Я не знаю подробностей, с верхней части моей головы, но я бы посмотрел их Контрольная работа X. Я был бы счастлив, чтобы показать вам, где найти его после уроков." Или "это хороший вопрос, но это несколько выходит за рамки этого класса. Я был бы счастлив, чтобы исследовать его с вами за пределами класса".

Главное-уважать желания студента учиться. Если вы избегаете вопрос или дать ответ, вы знаете, неадекватов, то ты заведомо бесполезный. Если вы просто сдаться и признать свое поражение, тогда, по крайней мере, ты честна, но студент все равно не выяснить, что он/она хотела знать. Если вы отвечаете, указывая студенту на пути к ответу, даже если вы не можете поставить его на верхней части головы, тогда вы сделали все, что можно ожидать от вас.

+42
user40585 17 апр. 2017 г., 10:22:27

Показать вопросы с тегом